Situéà Dreux, en Eure-et-Loir, Ă  seulement 1h de Paris, le groupe Couturier regroupe deux entreprises spĂ©cialisĂ©es dans la formation routiĂšre : L’auto-Ă©cole Couturier : formation accĂ©lĂ©rĂ©e au permis voiture (code de la route, conduite accompagnĂ©e, annulation de permis, remise Ă  niveau) et permis moto (A1, A2). Notreauto Ă©cole. Soyez prĂȘt Ă  obtenir votre permis A, AM, B ou votre conduite accompagnĂ©e, pour ce faire, inscrivez-vous sans attendre dans notre auto-Ă©cole qui se situe dans la ville de Moulins 03.Nous vous invitons Ă  consulter notre site internet pour prendre connaissance des diffĂ©rentes offres que nous vous proposons et pour connaĂźtre les dates des PourĂȘtre un moniteur d’auto-Ă©cole, il vous faudra obtenir le diplĂŽme d’Enseignant de la Conduite et de la SĂ©curitĂ© RoutiĂšre (ESCR), un diplĂŽme qui Ă©quivaut Ă  un BAC+2 et qui remplace Vay Tiền Nhanh Chỉ Cáș§n Cmnd Nợ Xáș„u. Recherche dans la catĂ©gorie "Centre de formation" "Centre de formation" a proposer ? N'hĂ©sitez plus, contactez-nous ! Centre de formation >> BPJEPS AF Options HaltĂ©rophilie – Musculation et Cours Collectifs – Learn & Fit Learn&Fit, l’acadĂ©mie des coachs sportifs Faites de votre passion votre mĂ©tier ! Learn&Fit propose le BPJEPS activitĂ©s de la forme avec [&hellip IFTAM JMSA Formation BPJEPS Animateur Cirque H/F IFTAM JMSA FORMATION ANIMATEUR CIRQUE H/F IFTAM/JMSA propose le BPJEPS ActivitĂ©s du cirque, en contrat de professionnalisation alternance en [&hellip BPJEPS CHEZ INNOVA FORMATION Qui sommes-nous ? INNOVA FORMATION by METISPORTS est un CFA Centre de Formation des Apprentis des mĂ©tiers du sport, de l’animation, du [&hellip BPJEPS – IPSA Institut de Professionnalisation Sportive Angevin L’institut L’IPSA Institut de Professionnalisation Sportive Angevin est un organisme de formation professionnelle* prĂ©parant aux mĂ©tiers du sport. Créé [&hellip BPJEPS APT du Centre National de Formation aux mĂ©tiers du sport de Grenoble by ASPTT CNF-G by ASPTT – 787 chemin de la Croix Verte – 38330 MONTBONNOT 07 81 76 86 06 cnf-g Site [&hellip BPJEPS SpĂ©cialitĂ© Educateur Sportif » Mention ActivitĂ©s Equestres » en Occitanie Le LycĂ©e Agricole PrivĂ© de Touscayrats se situe Ă  Verdalle 81 Tarn entre Castres et Revel. Les atouts de l’établissement Le [&hellip BPJEPS LTP Ă  SGI Animation et Sport SGI Animation et Sport Le BPJEPS LTP de SGI Animation et Sport forme des animateurs compĂ©tents qui acquiĂšrent un savoir-faire [&hellip Inscrivez votre centre de formation BPJEPS ici ! Les nouvelles inscriptions des centres de formation sur notre site Internet sont de nouveaux ouvertes ! 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DurĂ©e totale de la formation au titre professionnel ECSR 1190 heures 910 heures au centre de formation 2 stages de 140 heures chacun Conditions prĂ©alables pour s’inscrire Ă  la formation de moniteur auto ecole Aucun diplĂŽme requis 3 ans minimum licence B 2 ans si AAC au moins 20 ans Pas de casier judiciaire Bonnes critiques de mĂ©decins agréés. Le diplĂŽme de moniteur auto Ă©cole CCP Module 1 Apprentissage des leviers par la formation Ă  l’action individuelle et collective dans le respect des cadres rĂ©glementaires existants CCP Module 2 Sensibilise tous les usagers de la route Ă  adopter des comportements sĂ»rs et respectueux de l’environnement. CompĂ©tences latĂ©rales liĂ©es Ă  2 modules CCP 1 et CCP 2 Respecter et faire respecter les lois, les rĂšglements et la sĂ©curitĂ© routiĂšre en matiĂšre d’autoroute IntĂ©grer les principes de durabilitĂ© dans l’éducation Ă  la conduite et Ă  la sĂ©curitĂ© routiĂšre Les mĂ©tiers de la conduite et de l’enseignement de la sĂ©curitĂ© routiĂšre, souvent appelĂ©s moniteurs de conduite, sont liĂ©s. Elle requiert donc de nombreuses qualitĂ©s humaines, comme l’écoute, l’ouverture aux autres. Les moniteurs d’auto-Ă©cole ont aussi un rĂŽle social trĂšs important. Il doit certes transmettre les connaissances techniques nĂ©cessaires Ă  la conduite, mais surtout dĂ©velopper chez ses apprenants une attitude positive vis-Ă -vis de la sĂ©curitĂ© routiĂšre formation aux comportements sĂ©curitaires et les sensibiliser aux enjeux du dĂ©veloppement durable. Notre formation du code de la route Le code de la route en ligne confĂšre bien plus d’avantages qu’on ne le croit par rapport Ă  l’instruction en auto-Ă©cole. Tout d’abord, c’est moins cher. DeuxiĂšmement, les cours sont conformes Ă  l’épreuve. TroisiĂšmement, la rubrique de statistiques personnelles permet de cibler la suite de son apprentissage car il est possible de revoir toutes ses questions et rĂ©ponses. Enfin, en procĂ©dant de la sorte, on peut gĂ©rer sa formation selon ses disponibilitĂ©s puisque l’accĂšs aux programmes cours et test est illimitĂ© et ouvert 24h/24. Avec on a la garantie de trouver le forfait code de la route en ligne ajustĂ© Ă  ses besoins prĂ©cis. Ce site propose diffĂ©rents programmes qui permettent soit de se former complĂštement, soit de rĂ©viser ses cours pris en auto-Ă©cole par le biais de sĂ©ries thĂ©matiques de test code de la route. Evoluer - se former - se rĂ©orienter Depuis le mois de mai 2016, la formation pour devenir moniteur de conduite a subi une rĂ©forme. Auparavant, il fallait obtenir un brevet d’Etat ou BEPECASER, dĂ©sormais, il faut suivre une formation permettant d’obtenir le titre de professionnel Enseignant de la Conduite et de la SĂ©curitĂ© RoutiĂšre ou ECSR. Une formation de moniteur auto-Ă©cole vaut aux alentours de 4 000 Ă  8 000 euros, des solutions de financement existent pour ne pas avoir Ă  supporter la totalitĂ© de la charge. Les solutions varient selon le statut du bĂ©nĂ©ficiaire. 1 Demander un financement auprĂšs du Conseil GĂ©nĂ©ral Cette solution est recommandĂ©e pour les personnes en situation de demande d’emploi, souhaitant suivre une formation pour obtenir le titre ESCR. Le mieux est de s’informer auprĂšs du bureau RĂ©gional. Les rĂ©gions Ă©tablissent une liste des formations qu’elles financent. Pour pouvoir bĂ©nĂ©ficier d’un financement, le demandeur d’emploi doit ĂȘtre affiliĂ© auprĂšs d’un organisme prescripteur comme le PĂŽle Emploi. Un conseiller est disponible pour aider Ă  la sĂ©lection de la formation adĂ©quate, si on n’est pas encore dĂ©cidĂ©. Compte-tenu du fait qu’un dossier de demande de financement pourrait ĂȘtre montĂ©, il faut prĂ©voir une certaine marge de temps avant de pouvoir bĂ©nĂ©ficier du financement. 2 Rejoindre le programme de l’ANFA ANFA ou Association Nationale pour la Formation Automobile, parmi ses nombreuses missions se charge entre autres de mettre en Ɠuvre la politique nationale de formation de la branche. En adhĂ©rant Ă  l’ANFA, on a l’occasion de bĂ©nĂ©ficier de nombreux services de financement. Hormis le service de financement, on peut Ă©galement faire des demandes sur les validations des acquis de l’expĂ©rience, les contrats de professionnalisation ou encore le congĂ© individuel de formation. L’ANFA Ă©tudie principalement les dossiers concernant les individus de moins de 26 ans. Au-delĂ , il faudra ĂȘtre inscrit Ă  l’ANPE depuis au moins 12 mois. 3 Demander conseil Ă  PĂŽle Emploi pour le financement de sa formation ECSR A travers son programme Aide Individuelle Ă  la Formation ou AIF, PĂŽle Emploi peut apporter son appui financier pour ceux qui souhaitent devenir moniteur d’auto-Ă©cole. Le montant de l’aide n’est pas fixe, il est Ă©valuĂ© au cas par cas. La demande doit parvenir Ă  l’organisme au plus tard 15 jours calendaires avant le dĂ©but de la session de formation. Peuvent prĂ©tendre Ă  cette aide les personnes en situation de demande d’emploi ainsi que celles qui sont en suivi auprĂšs de PĂŽle Emploi ou en accompagnement CSP ou CRP/CTP. Lorsque la demande AIF est accordĂ©e, la somme attribuĂ©e est directement versĂ©e auprĂšs de l’établissement de formation. 4 Demander une aide financiĂšre Ă  la FONGECIF pour sa formation ECSR Le Fonds de Gestion des CongĂ©s Individuels de Formation ou FONGECIF concernent principalement les personnes titulaires d’un contrat de travail mais qui souhaitent suivre une formation. Ils disposent de deux missions principales, d’abord l’information, orientation et accompagnement des salariĂ©s ainsi que le financement des projets professionnels. Pour bĂ©nĂ©ficier des services du FONGECIF, il est nĂ©cessaire d’ouvrir un compte personnel de financement. Un conseiller en Ă©volution professionnelle prend en charge votre dossier pour Ă©tudier votre projet professionnel et rechercher les possibilitĂ©s de financement. A remarquer qu’un individu n’a pas obligation d’informer son employeur lorsqu’il adhĂšre au FONGECIF. 5 DĂ©poser un dossier auprĂšs du CPF pour le financement de sa formation ECSR Auparavant, le CPF ou Compte Personnel de Formation Ă©tait connu sous le sigle DIF ou Droit Individuel Ă  la Formation. DĂ©sormais, le CPF concerne tout individu en activitĂ© ĂągĂ© de plus de 16 ans. Le CPF n’est pas liĂ© au contrat de travail. Ainsi, que l’on soit salariĂ© ou en demande d’emploi, on peut prĂ©tendre Ă  un financement pour suivre une formation. Dans le cas d’un salariĂ©, les financements peuvent venir de l’employeur ou d’organismes de financement tel que l’OPCA. Pour un demandeur d’emploi, il sera dirigĂ© vers le PĂŽle Emploi ou le Conseil RĂ©gional pour l’aider Ă  bĂ©nĂ©ficier d’un financement pour sa formation ECSR. 6 Mobiliser le Fonds Social EuropĂ©en pour obtenir un financement Dans le cadre de son Programme opĂ©rationnel Emploi et Inclusion, le FSE a notamment pour mission d’amĂ©liorer les possibilitĂ©s d’emploi, l’acquisition de compĂ©tences et l’apprentissage tout au long de la vie. Il faut remarquer que le FSE n’accorde pas de financement Ă  la suite d’une demande effectuĂ©e par un particulier. Pour pouvoir prĂ©tendre Ă  une aide financiĂšre, il est nĂ©cessaire de se constituer en tant que personne morale. Le mieux est de prendre contact avec les services en charge du FSE pour accompagner dans cette initiative. 7 Recourir au FIF PL pour obtenir une aide financiĂšre pour devenir moniteur d’auto-Ă©cole Ceux qui sont en situation de profession libĂ©rale peuvent Ă©galement prĂ©tendre Ă  une aide financiĂšre pour suivre les formations ECSR. Da ns ce cas, le FIF PL ou Fonds Interprofessionnel de Formation des Professionnels LibĂ©raux. Les travailleurs indĂ©pendants, les membres de professions libĂ©rales peuvent se constituer membres du FIF PL. AprĂšs avoir effectuĂ© son adhĂ©sion auprĂšs de l’organisme, on peut bĂ©nĂ©ficier des services du FIF PL, dont notamment une subvention sur les frais de formation. La demande de financement est soumise aux reprĂ©sentants du syndicat de sa profession qui se prononce sur l’accord ou non de la subvention. 8 Approcher l’AGEFICE pour bĂ©nĂ©ficier d’une subvention sur la formation ECSR Dans le cas d’un gĂ©rant de SARL, demander un financement pour une formation s’effectue Ă  travers l’AGEFICE ou Association de gestion du financement de la formation des chefs d’entreprises. L’aide financiĂšre peut concerner le chef d’entreprise mĂȘme ou son associĂ© ou son conjoint. Les types de formation pouvant ĂȘtre financĂ©s sont de quatre types Ă  savoir notamment les formations nĂ©cessaires pour l’exercice de l’activitĂ© professionnelle, celles dĂ©bouchant une sur une qualification officiellement reconnue, la Malette du Dirigeant ainsi que les autres formations mĂ©tiers ou de type transversale. Chaque annĂ©e, l’AGEFICE fixe un plafond annuel individuel sur le coĂ»t des formations. Ce plafond est fixĂ© Ă  2000 euros pour l’annĂ©e 2016. 9 Demander l’appui de la CAF pour financer sa formation ECSR La Caisse d’allocations familiales a pour objet de verser des aides financiĂšres d’ordre social ou familial. Le financement de formations pour devenir moniteur d’auto-Ă©cole n’entre pas automatiquement dans les compĂ©tences de la CAF. Mais dans une certaine mesure, l’organisme peut Ă©tudier une demande de financement dans ce sens. A dĂ©faut, elle pourrait diriger vers un organisme plus compĂ©tent en la matiĂšre. 10 Frapper Ă  la porte des associations et fondations pour financer sa formation ECSR Certaines associations et fondations ont pour ambition de favoriser l’insertion professionnelle des individus. Etant donnĂ© que le coĂ»t de formation n’est pas Ă  la portĂ©e de tous, ils mettent au point des programmes permettant Ă  des personnes souhaitant suivre une formation ECSR d’en profiter. En gĂ©nĂ©ral, des critĂšres sont Ă©tablis pour filtrer les personnes qui peuvent en bĂ©nĂ©ficier. Le mieux est de faire des recherches et d’approcher les organismes en question pour ĂȘtre fixĂ© sur la question. Qui est Audrey CĂ©dric du Site B-Permis Pro Entrepreneur Investisseur martiniquais, je dĂ©couvre le monde des auto-Ă©cole par hasard. En effet, durant mes Ă©tudes c'Ă©tait il y a longtemps je suis amenĂ© Ă  dĂ©velopper un logiciel de gestion pour auto-Ă©cole. Ce dĂ©veloppement me passionne, et de fils en aiguilles, j'apprends les ficelles du mĂ©tier en cotoyant des gĂ©rants et des moniteurs d'auto-Ă©cole d'expĂ©rience. En 2005, mon ancien moniteur, me propose une association pour que je l'aide Ă  dĂ©velopper ses auto-Ă©coles. Je m'occuperai de toutes les parties marketing, informatisation et gestion administrative. Il pourra ainsi se concentrer sur les parties plus pĂ©dagogiques. En 2009, nous dĂ©cidons de lancer le site B Permis Pro pour partager notre passion du mĂ©tier avec les Ă©lĂšves, les moniteurs et les gĂ©rants. Ce site Ă  notre grande surprise, devient un des sites leaders francophones. Vous voulez mieux gĂ©rer votre auto-Ă©cole ? Êtes-vous prĂȘt Ă  passer Ă  la vitesse supĂ©rieure avec votre auto-Ă©cole ? GĂ©rer une auto-Ă©cole n’est pas un long fleuve tranquille. Tant de choses Ă  penser, Ă  anticiper. Entre les Ă©lĂšves avec qui il faut se battre pour qu'ils continuent Ă  prendre des cours supplĂ©mentaires alors qu'ils en ont besoin, les mauvais payeurs qu'il faut relancer pour le paiement de leurs factures, les diffĂ©rentes administrations RSI, URSAFF qui nous pourrissent la vie quotidiennement ou encore, les tracasseries avec les employĂ©s qui ne sont jamais satisfaits vous ne savez plus oĂč donner de la tĂȘte ! Moi, quand j’ai lancĂ© ma premiĂšre auto-Ă©cole, avec mes associĂ©s, nous n’étions pas vraiment efficaces et il nous a fallu plusieurs annĂ©es pour optimiser notre entreprise. C’est pour vous apporter des solutions concrĂštes, des conseils utiles que j’ai rĂ©digĂ© ce guide. Ce document Ă©lectronique a Ă©tĂ© Ă©crit pour des exploitants d’école de conduite » qui, aprĂšs avoir lu nos guides Ă©lectroniques plus techniques, nous ont rĂ©clamĂ© un manuel plus approfondi sur la gestion de leur auto-Ă©cole. Lire la suite... DĂ©couvrez aussi mon catalogue de formation en ligne Vous avez aimĂ© cet article ? TROUVER DES PISTES POUR VOTRE AUTO-ECOLE ! Dans ce cursus par e-mail, vous recevrez des conseils 4 Ă  5 fois en moyenne par semaine et vous pourrez rĂ©cupĂ©rer ce guide oĂč je vous rĂ©vĂšle mes 5 conseils pour mieux gĂ©rer votre auto-Ă©cole

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